miércoles, 21 de junio de 2017

SEGUNDA TAREA

o    ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué?

Clasificar las ideas con respecto a la relación que existe entre la programación anual, unidades de aprendizaje y sesiones de aprendizaje.
 Relacionar los enfoques transversales con las unidades de aprendizaje de acuerdo a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
Fundamentar el desarrollo que sustenta los 4 elementos del currículo con el perfil del egreso.


o    ¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?
Ø  Los enfoques transversales a través de los proyectos institucionales
Ø  Relacionar las competencias, con las capacidades, estándares de aprendizaje y desempeño den el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, de tal manera que se logre los aprendizajes en el tiempo óptimo.


o    ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas?
Ø  Capacitación a los docentes sobre Currículo Nacional 2017
Ø  Realizar Círculos de Interaprendizaje y trabajo colegiado.
Ø  Dotar de insumos para la planificación curricular del aula y la evaluación.
Ø  Participación de los cursos virtuales de PERUEDUCA
Ø  Participar en las diferentes capacitaciones sobre diversificación curricular.
Ø  Planificar los proyectos institucionales teniendo en cuenta los enfoques transversales.

Ø  Utilizar las TICs en las sesiones de aprendizaje.

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